شریعت، فلسفه و اخلاق در دست انتشار 2026 08 23 Speech Act Analysis of Prayer in the Holy Qur’an with Emphasis on Its Educational Foundations تحلیل کارگفتی دعا در قرآن کریم با تاکید بر مبانی تربیتی آن 1 20 FA محمد هادی اربابی دانشجوی دکتری، گروه زبان انگلیسی؛ واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی،زاهدان، ایران  مسعود اکبری زاده استادیار، گروه زبان وادبیات عربی، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران  مهدی محمدی نیا استادیار، گروه زبانشناسی، دانشگاه ولایت، ایرانشهر، ایران Journal Article 2026 04 12 <p>Interdisciplinary studies in the field of the Holy Qur’an and its examination require exploring the achievements of various sciences, utilizing Qur’anic indications, and identifying the relationship between its teachings and these disciplines. Linguistics can be considered one of these sciences, as it has found diverse applications in the humanities and has also acquired a distinctive position in Qur’anic studies. One of the approaches within this discipline that has received comparatively less attention in the study of the Qur’an is cognitive linguistics. This field adopts an approach that regards language as a means of uncovering the human cognitive system and is recognized as one of the major branches of contemporary linguistics. Cognitive linguistics has developed innovative methods for analyzing various texts, including religious texts and especially the Holy Qur’an. Furthermore, it helps prevent potential interpretive errors that may arise when exegetes substitute one expression for another and guides them toward understanding the conceptualizations embedded within each Qur’anic expression as they truly are.</p> <p>پژوهش­های بین رشته­ای در حیطه قرآن­کریم و بررسی پیرامون آن، مستلزم کاوش در دستاوردهای علوم گوناگون و استفاده از اشارات قرآنی و دریافت نسبت بین آموزه­های آن با این علوم است. زبان­شناسی را توانسته یکی از این علوم برشمرد که کاربردهای گوناگون در علوم انسانی داشته و در حیطه پژوهش­های قرآنی نیز جایگاه خاص یافته است مانند رویکردهای این دانش در ساحت و حیطه قرآن که تاکنون کمتر بدان اشاره شده، زبان­شناسی شناختی است.  این دانش رویکردی داشته که به زبان به صورت وسیله­ای برای کشف نظام شناختی انسان اندیشیده و یکی از شاخه­های زبان­شناسی معاصر است که روش­های نوینی را در راستای تحلیل متون گوناگون، مانند متون دینی و مخصوصا قرآن­کریم ایجاد کرده و از اشکالات احتمالی مفسرین در راستای هر تعبیری به تعبیر دیگر ممانعت نموده و آن­ها را به این امر سوق داده که مفهوم­سازی پنهان در هر تعبیر قرآنی را آن­گونه که هست، کسب کند.</p> https://www.journalspe.com/index.php/spe/article/download/193/162