شریعت، فلسفه و اخلاق 3 پیاپی 9 2025 04 03 A Qualitative Analysis of Ethical Upbringing Strategies in Islamic Families: A Multiple Case Study in Five Iranian Provinces تحلیل کیفی راهبردهای تربیت اخلاقی در خانواده اسلامی: مطالعه‌ای موردی در پنج استان ایران FA یاسر محمدی گروه کلام اسلامی، دانشگاه قرآن و حدیث، قم، ایران ناهید فرجی گروه فقه حکومتی، دانشگاه امام صادق، تهران، ایران Journal Article 2025 01 23 <p>This study aims to identify ethical upbringing strategies in Islamic families. Using a qualitative multiple case study approach, in-depth interviews were conducted with religious parents from Qom, Mashhad, Isfahan, Shiraz, and Tehran. Data were analyzed through thematic analysis. The findings revealed five primary strategies: “Parental Ethical Role Modeling,” “Internalization of Qur’anic Values,” “Use of Religious Stories,” “Promotion of Ethical Dialogues,” and “Value-Based Monitoring of Digital Media.” These findings can inform the design of culturally grounded moral education programs.</p> <p>پژوهش حاضر با هدف شناسایی راهبردهای تربیت اخلاقی در خانواده اسلامی انجام شده است. با استفاده از رویکرد کیفی و روش مطالعه موردی چندگانه، مصاحبه‌های عمیق با والدین مذهبی در استان‌های قم، مشهد، اصفهان، شیراز و تهران انجام و داده‌ها با روش تحلیل مضمون بررسی شدند. نتایج نشان دادند که راهبردهای تربیتی به پنج دسته اصلی شامل «الگوسازی اخلاقی والدین»، «نهادینه‌سازی مفاهیم قرآنی»، «استفاده از قصص دینی»، «تقویت گفت‌وگوهای اخلاق‌محور» و «کنترل فضای مجازی بر مبنای ارزش‌ها» تقسیم می‌شوند. این یافته‌ها می‌توانند در طراحی برنامه‌های تربیت اخلاقی اسلامی مورد استفاده قرار گیرند.</p>