شریعت، فلسفه و اخلاق 1 پیاپی 1 2023 04 20 Representation of Strategies for Cultivating Moral Virtues in the Islamic Family Context: A Qualitative Study بازنمایی راهبردهای پرورش فضائل اخلاقی در خانواده اسلامی 36 45 EN Journal Article 2023 02 12 <p>This study aimed to identify and represent the strategies used to cultivate moral virtues in Islamic families from the perspective of Muslim parents in Tehran. This qualitative study employed thematic analysis as its primary method. Data were collected through semi-structured interviews with 26 Muslim parents residing in Tehran, selected through purposive sampling. Interviews continued until theoretical saturation was achieved. All interviews were recorded, transcribed, and analyzed using Nvivo software. The data analysis process involved open, axial, and selective coding stages. The analysis revealed four main categories: "Parental Role Modeling," "Ethical–Religious Parenting Style," "Healthy Intra-Family Relationships," and "Behavioral and Value Structuring." Within these categories, subthemes such as honesty in parental behavior, encouragement of virtuous acts, emotional dialogue, and clear behavioral boundaries were identified. Parents transferred moral concepts through a combination of verbal, behavioral, and religious strategies. The findings suggest that moral upbringing in Islamic families is an interactive and meaningful process achieved through parental modeling, emotional bonding, and religious teachings. These insights can inform the development of Islamic values-based parenting education programs and support family-based moral development policies.</p> <p>هدف پژوهش حاضر شناسایی و بازنمایی راهبردهای پرورش فضائل اخلاقی در خانواده‌های اسلامی از منظر والدین مسلمان ساکن تهران است. این پژوهش با رویکرد کیفی و با بهره‌گیری از روش تحلیل مضمون انجام شد. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با ۲۶ نفر از والدین مسلمان شهر تهران جمع‌آوری گردید. نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند انجام شد و مصاحبه‌ها تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. تمامی مصاحبه‌ها ضبط، پیاده‌سازی و با استفاده از نرم‌افزار Nvivo مورد تحلیل قرار گرفت. تحلیل داده‌ها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی صورت گرفت. تحلیل داده‌ها منجر به استخراج چهار مقوله اصلی شامل «الگو بودن والدین»، «سبک تربیت دینی اخلاق‌محور»، «روابط درون‌خانوادگی سالم» و «ساختاردهی رفتاری و ارزشی» شد. در هر یک از این مقوله‌ها زیرمقوله‌هایی چون صداقت در رفتار والدین، تشویق به اعمال نیک، گفت‌وگوی صمیمانه، و تعیین مرزهای رفتاری روشن شناسایی گردید. والدین با استفاده از ترکیبی از راهبردهای کلامی، رفتاری و دینی، مفاهیم اخلاقی را به‌گونه‌ای عملی به فرزندان منتقل می‌کردند. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که تربیت اخلاقی در خانواده اسلامی یک فرآیند تعاملی و معنادار است که از طریق الگو بودن والدین، تقویت ارتباط عاطفی، و بهره‌گیری از مفاهیم دینی تحقق می‌یابد. این یافته‌ها می‌تواند به طراحی برنامه‌های آموزش والدگری مبتنی بر ارزش‌های اسلامی و حمایت از نهاد خانواده در تربیت اخلاقی نسل آینده کمک کند.</p> https://www.journalspe.com/index.php/spe/article/download/5/5